Il testo si pone il problema di un nuovo modello di sviluppo, di una nuova ecologia umana e di una nuova ecologia della modernitą, attraverso una riscoperta dei limiti e della misura. Il rischio di stare insieme senza avere nulla in comune viene messo a confronto con il bisogno di comunitą e di appartenenza. L'educazione alla dimensione locale, e poi nazionale ed europea, verso una pił comprensiva forma di identitą terrestre, viene vista come passaggio a forme di comunitą mediatrice di universalitą, oltre i nazionalismi che uccidono e i cosmopolitismi che mentono.