"Music Motor Training. Strategie musicali e motorie per sviluppare attenzione e coordinazione nei contesti educativi", di Emmanuela Susca e Irene Santini (Editore Itard, Collana Les Observateurs), propone la musica come dispositivo educativo multisensoriale capace di agire su attenzione, coordinazione e benessere globale della persona. Il volume intreccia neuroscienze, pedagogia musicale e psicomotricità - dai neuroni specchio al potenziale musicale innato di Gordon, dal senso ritmico-muscolare di Dalcroze ai principi del Metodo Crispiani - collocando il tutto nella cornice dell'Universal Design for Learning. Attraverso schemi operativi, attività pratiche di ascolto, riproduzione ritmica e Body Percussion, il manuale offre a educatori, terapisti e insegnanti uno strumento concreto per costruire contesti inclusivi in cui la neurodiversità venga attivamente valorizzata.