Questo libro presenta un esempio completo di progetto antincendio per una scuola con affollamento complessivo di 830 persone, sviluppato in parallelo secondo i due principali riferimenti normativi oggi vigenti: il tradizionale D.M. 26/08/1992 e il più recente Codice di Prevenzione Incendi (D.M. 24/11/2021 con RTV V.7 del D.M. 14/02/2020). L'obiettivo è confrontare concretamente le diverse scelte progettuali derivanti dall'applicazione dei due approcci normativi: quello prescrittivo tradizionale e quello prestazionale introdotto dal Codice. Nella prima parte vengono illustrate le differenze tra approccio prescrittivo e prestazionale, la logica del Codice di Prevenzione Incendi e le più recenti disposizioni normative in materia. Successivamente è descritta l'attività scolastica oggetto dell'esempio progettuale. Il cuore del volume è costituito da due relazioni tecniche di progetto antincendio riferite alla medesima scuola, elaborate separatamente secondo i due decreti ministeriali, così da evidenziare soluzioni progettuali, vantaggi e criticità di ciascun metodo.