Quale didattica per lo studente con autismo? Ecco un percorso formativo ad hoc per supportare educatori e insegnanti a predisporre una didattica personalizzata. Sussumere i contributi delle scienze dell'educazione nello sguardo pedagogico del personalismo è la chiave di volta per permettere a ciascun operatore di sfatare i "falsi miti" che il termine autismo induce in lui, gli consente un maggior uso di intenzionalità, libertà e responsabilità nell'azione didattica e favorisce lo sviluppo integrale non solo dello studente.