Attraverso questo libro, l'Autore getta un ponte tra la teoria pedagogica e l'applicazione tecnica dell'Intelligenza Artificiale (IA) nel contesto educativo. L'opera nasce dalla necessità di governare consapevolmente la rivoluzione algoritmica, ponendo l'accento sulla centralità della relazione umana e vedendo l'IA non come un sostituto, ma come un potente alleato del docente e dello studente. Il testo delinea un percorso completo che parte dall'analisi del quadro normativo europeo (AI Act) e nazionale (Legge 132/2025 - Linee Guida IA MIM), fornendo ai dirigenti e ai docenti le basi legali ed etiche per un uso responsabile delle tecnologie.