Questo volume propone un metodo nuovo e laboratoriale per l'insegnamento della grammatica italiana, che parte dall'esperienza attiva del «fare» per costruire la conoscenza attraverso l'osservazione, l'azione e la riflessione critica. Con questo approccio, studenti e studentesse potranno sviluppare una competenza grammaticale solida ed elastica, capace di adattarsi ai diversi contesti comunicativi. Ogni sezione offre proposte operative, flessibili e inclusive, pensate per la scuola secondaria di primo grado. Gli argomenti grammaticali affrontati si articolano nelle tre fasi del metodo RAM®: Riconoscere: osservare e individuare una regola a partire da testi autentici o situazioni comunicative significative; Applicare: mettere in pratica quanto riconosciuto attraverso esercizi, giochi cooperativi e attività di scrittura e revisione; Memorizzare: consolidare l'apprendimento tramite mappe concettuali, schede di sintesi, riflessioni condivise e rielaborazioni personali. Una grammatica che si fa esperienza e confronto, per capire come funziona la lingua, usandola davvero.