La pubblicazione nasce nell'ambito del progetto Onstage+ promosso da Fondazione per la Scuola e realizzato dal Social Community Theatre Centre (SCT Centre). Onstage+ ha messo a punto una serie di azioni che utilizzano la metodologia del Teatro Sociale e di Comunità (TSC) per sensibilizzare sul tema del contrasto alla discriminazione e alla violenza di genere e sulla promozione di modelli plurali di maschile. Le azioni del progetto sono rivolte in modo particolare a studentesse e studenti della scuola secondaria di secondo grado e a professionisti dell'educazione che operano nei contesti dell'educazione formale. Il testo ha il duplice obiettivo di narrare l'intervento formativo di Onstage+ nei suoi molteplici interventi che utilizzano i linguaggi performativi e di illustrare alcuni principi e strumenti di lavoro della metodologia del TSC attraverso la narrazione di una serie di interventi messi in campo da SCT Centre in ambito educativo e volti allo sviluppo di soft skills e conoscenze per il lavoro educativo in relazione a specifici ambiti tematici.