Prossimità e distanza: concetti che plasmano il reale, costruendo identità individuali e collettive. Nel presente volume, diversi contributi esplorano come questi due paradigmi operino nel campo delle discipline umanistiche e, in particolare, nelle pratiche educative, letterarie e linguistiche. Dalla pedagogia alla letteratura, dalla formazione all'analisi delle identità, la dialettica tra vicinanza e lontananza si fa chiave per interpretare le esperienze soggettive del mondo. "Identità ai margini, culture della resistenza" è un'opera che invita a riflettere su come il nostro modo di vivere e comprendere il mondo sia costantemente modellato dal dinamismo di questi due concetti, proponendo nuove forme di significato in un dialogo aperto tra tradizione e innovazione.