Il racconto si presenta come un flusso di coscienza nella forma di un dialogo avente come argomenti principali la storia, la filosofia, la religione, tematiche insieme intrecciate e calate in una dimensione contestualizzata: le lezioni di un professore di Storia e Filosofia, un po' atipico, tenute di una caserma altrettanto atipica. Il professore vuol trasmettere ai ragazzi quei principi che possano renderli pił capaci nell'affrontare un mondo insidioso, belligerante, esaltando, ai fini della pace, l'uso della parola come antidoto alla guerra armata. L'opera affronta aspetti tipici della societą contemporanea, e dilemmi e questioni che i ragazzi si pongono insieme al professore e che in futuro, con o senza di lui, dovranno riuscire a risolvere, con la serenitą del chiedere e la vigilanza del distinguere.